Se'ns planteja la pregunta: Té sentit treballar la sostenibilitat a l'etapa d'Educació Infantil? Treballar la sostenibilitat té sentit SEMPRE.
Si alguna cosa hem aprés és que amb els infants, quan abans es treballin temes d'actituds i valors (també passa amb tantes altres temàtiques, com podria ser les segones i terceres llengües, per exemple...) abans ho incorporen al seu dia a dia de manera natural, i abans ho assimilen.
Els infants són capaços d'entendre que la pràctica sostenible permetrà que les persones en un futur puguin gaudir del món tal i com el coneixem medioambientalment parlant. Es tracta també, de trobar la manera més natural de fer-ho, i també de fer, puntualment, atractives que treballin alguns d'aquest valors.
La Carta a la Terra, és un bon recurs per fer-ho, com van poder comprovar a classe, i se'n poden extreure aprenentatges molt significatius.
Recursos tant atractius per als infants, com els contes, les pel·lícules, o sortides a la natura, els poden motivar en aquest sentit, i així voler comprometre's amb el món que els envolta, amb la natura, amb el mediambient, comprotre's com no fan moltes vegades els nostres governs, i així, quan siguin ciutadans de ple dret (crec que socialment està delimitat en el moment en que poden votar...), exigir-los que s'hi comprometin definitivament.
(Aquesta pel·lícula, que està al catàleg de pelis recomanades per treballar a les escoles, tracta temes com la sostenibilitat, la diversitat, el compromís, els gels, etc... És un bon recurs per tractar totes aquestes temàtiques de manera divertida)
L'experimentació directa els ajuda a que els aprennetatges siguin significatius, i els contes, a mes de ser una activitat atractiva, els prepara i els ensenya com es narra la història, primer d'uns animals o d'uns nens, més tard la seva, o la del món.
Si alguna cosa hem aprés és que amb els infants, quan abans es treballin temes d'actituds i valors (també passa amb tantes altres temàtiques, com podria ser les segones i terceres llengües, per exemple...) abans ho incorporen al seu dia a dia de manera natural, i abans ho assimilen.
Els infants són capaços d'entendre que la pràctica sostenible permetrà que les persones en un futur puguin gaudir del món tal i com el coneixem medioambientalment parlant. Es tracta també, de trobar la manera més natural de fer-ho, i també de fer, puntualment, atractives que treballin alguns d'aquest valors.
La Carta a la Terra, és un bon recurs per fer-ho, com van poder comprovar a classe, i se'n poden extreure aprenentatges molt significatius.
Recursos tant atractius per als infants, com els contes, les pel·lícules, o sortides a la natura, els poden motivar en aquest sentit, i així voler comprometre's amb el món que els envolta, amb la natura, amb el mediambient, comprotre's com no fan moltes vegades els nostres governs, i així, quan siguin ciutadans de ple dret (crec que socialment està delimitat en el moment en que poden votar...), exigir-los que s'hi comprometin definitivament.
(Aquesta pel·lícula, que està al catàleg de pelis recomanades per treballar a les escoles, tracta temes com la sostenibilitat, la diversitat, el compromís, els gels, etc... És un bon recurs per tractar totes aquestes temàtiques de manera divertida)
L'experimentació directa els ajuda a que els aprennetatges siguin significatius, i els contes, a mes de ser una activitat atractiva, els prepara i els ensenya com es narra la història, primer d'uns animals o d'uns nens, més tard la seva, o la del món.
La sostenibilitat és quelcom important, en el present, i de cara al futur; comprometre's-hi, és adquirir un dels valors que poden canviar el món, i la història. La nostra responsabilitat com a mestres és donar-los els recursos necessaris perquè ho coneguin i a partir d'aquí, decideixin, i que puguin fer-ho amb el major coneixement de causa possible, per tant, quan abans comencin a treballar-ho més possibilitats tindran d'estar prou informats com per prendre una decisió reflexionada.
Al meu parer, aquest és el camí a seguir amb molts altres valors, com ho poden ser la cooperació, la diveristat, el respecte i un llarguíssim etcétera...
(El conte és un recurs atractiu pels nens i val la pena fer un esforç a l'hora de triar-los tenint en compte les temàtiques, el vocabulari, les il·lustracions, etc...)
Cap comentari:
Publica un comentari a l'entrada